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黄冈实验小学

  • 地址:黄冈市黄州区胜利街61号
  • 电话:0713-8352552
  • 邮编:436100
  • 网站:http://www.hgsx.net/
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学校简介

学校简介

2009年,学校拥有48个教学班,在校学生3200人,教职工153人,其中特级教师5人,省学术带头人1人,市学术技术带头人1名,省骨干教师5人,黄冈名师7人,市骨干教师50余人,中学高级教师56名,有33%的教师是省教育学会各专业委员会会员。

古往今来,这里历来是习文讲学的胜地,积淀了深厚的教育文化底蕴,引来群贤毕至。曾有苏轼、陆游、母制机、李时珍、于成龙等文人雅士、医圣廉吏在此流连;有董必武、陈潭秋、林育南等早期共产党知识分子为革命奔波于此;有包惠僧、陈荫林、王亚南等热血学子为图国富民强在此求学;有刘西尧、陈锦文、秦兆阳等为抗日救亡执教于此。而今,校园里古树参天,花草繁茂,学宫遗迹“文庙”、“泮池”、“东坡暗井”与现代建筑教学楼、逸夫楼交相辉映,相映成趣。

学校荣誉

百余年来,学校承袭历代儒学古韵,不断更新教育理念,吸收现代教育精华,以“忠孝雅诚”为教育主线,突出养成教育和开发学生潜能,形成了“重视基础、活跃思维、学有特长、全面发展”的教学特色。通过努力,学校办学条件逐步改善,办学水平不断提升,教育教学质量深得社会赞誉。

自改革开放以来,市实验小学坚持“以人为本,张扬个性,和谐发展”的教育理念,贯彻“全面发展、健康发展、终身发展,环境育人、活动育人”的教育方针,以教学改革为主旋律,以深化实化活化德育为先导,以促教师专业发展为重点,以校园文化建设为依托,以师德建设为保证,不断创新发展策略,规范办学行为,努力创造适合于儿童发展的教育模式,成为全市素质教育的排头兵。教师在省级、国家级专业刊物上发表教研论文300余篇,多项科研成果在全市乃至全省推广。学生参加国家、省、市举办的体育、艺术、科技等竞赛,历次获奖成绩居全省领先地位,为国家培养了大批优秀学生,很多学生毕业后为社会做出重大贡献,其中林强和库超两次在国际数学奥林匹克数学竞赛中获得金牌、银牌,邱波在亚运会勇夺四块金牌,为国家和家乡赢得了荣誉。

2000年,学校被评为湖北省教科研50强,2004年,学校被授予湖北省示范学校,还先后获得国家级语言文字工作示范学校、湖北省示范家长学校、湖北省少先队工作示范校、湖北省书画教育明星学校、全国首批现代教育技术实验学校、全国青少年优秀读书俱乐部、黄冈市模范职工之家称号;被评为湖北省教科研先进单位、全国群众体育先进单位、湖北省推广普通话先进单位、湖北省体育传统项目先进单位、湖北省青少年科技活动先进集体、湖北省语言文字工作规范化管理先进单位、湖北省抗击非典先进单位、湖北省卫生先进单位、黄冈市基础教育管理先进单位、黄冈市人事制度改革先进单位、黄冈市综合治理先进单位。学校少先队被评为全国雏鹰大队,并两次获得“全国红旗大队”荣誉称号。

领导介绍

书记、校长皮建明

副校长金修发

副校长周烈祥

副校长瞿卫鹏

办公室主任徐鑫

工会主席汪学军

历史沿革

黄冈实验小学百年大事记(1904——2004)

1904年:办黄冈高等小学堂。“中学为体,西学为用”,学制四年,课程有修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操等必修课和手工、商业、农业等随意科目。

1906年:懿范学堂时期教员著名反清志士吴贡三,与其学生殷子衡在黄州创办鸠译书社,作为武昌反清革命团体日知会的秘密印刷机关。1907年2月,革命团体遭破坏,吴和殷被捕入狱,武昌首义后出。

1907年:早期中国共产党人包惠僧在黄冈高等小学堂就读。

1912年:东乡小学时期,李卓侯(李四光之父)任校长。民国初期,课程有国文、算术、历史、地理、修身、英文、格致、唱歌、图画、体操、自然等课程。1913~1916年期间,著名经济学家王亚南曾在此就读。

1919年:六月,学校师生参加五四运动,高等小学堂、懿范学堂成立武汉学生联合会黄州分会,举行反帝爱国游行示威,发表演说,召开国民大会,号召市民抵制日货,提倡国货,声势浩大。

1920年:学校开始语体文(亦称白话文)教学。

1923年:根据当时《新学制课程纲要》规定,取消修身课,增设公民科,改国文课为国语课(含语言、读文、作文、写字四目),体操改为体育,唱歌改为音乐,随后又将公民、卫生、历史、地理合为一科,称为社会科;1928年后增设三民主义科;1932年增加公民训练课。

1938年:黄州中心小学时期,刘西尧、陈锦文等中共地下党员为学校教师,开展抗日救亡工作,组建黄冈中心县委。秦兆阳、吴荫堂、樊毓明、胡定烈等在黄州名重一时,教师樊毓明、胡定烈等为中心县委首批发展的党员,组织抗日救亡工作团,抗日宣传队,深入农村开展抗日活动,发展党组织。

1943年:省二师及附小校长蔡礼成在罗田泗泊河以救亡图存精神,实施爱国教育,激励师生员工艰苦奋斗,勤教苦学,广育人才,成为战时鄂东教育之楷模。

1945年:抗战胜利后,为黄州镇中心小学,发展到八个班。

1949年:黄州解放(5月14日),省立二师改为黄师(附小为黄师附小),易言道任校长。随后梅白、陈静等作为政府接收人员对黄州城内中小学进行接管,城内小学遂先后并入黄师附小。

1950年:学校规模初六个班,每班学生16人;后发展至十多个班。学校设有党小组,隶属黄冈师范党支部。课程有国语、算术、自然、地理、历史、体育、唱歌、图画(美工)、课外活动、周会、晨会。干部实行供给制,学校公用经费单列。

1955年:学校规模十来个班,课程有语文、算术、自然、地理、历史、体育、唱歌、图画、综合技术教育课(手工劳动)、课外活动、周会。这时教职工实行低薪制,学校公用经费单列。

1957年:学校开展反右斗争。

1958年:在学生中开展综合技术教育。学校开展大办钢铁,筑炼铁炉炼铁向地委报喜。学校学生在长江堤岸植树造林,北京新闻制片厂为此摄制了新闻纪录片《绿化长江的小尖兵》在全国放映。大力推广普通话,开展扫盲活动。校长严冠雄代表学校出席全国群英会。

1959年:夏保森承担的五年一贯制试验成果突出,到京展览教材、成果等。

1960年:学校与黄冈中学一条龙,称黄中附小(含所属幼儿园)。学校开始办全托。

1962年:学校成立党支部,属黄师总支,支部书记严冠雄。

1963年:学校响应毛主席号召,开展学雷锋活动,学校师生做好事蔚然成风。

1966年:下半年文化大革命开始。

1967—~1969年:文化大革命中,没有统一教材,学校使用自编自选教材。1969年12月工宣队进驻学校。

1970~1971年:使用北京版教材。

1972年:开设语文、数学、常识、体育、唱歌、图画、学工、学农、学军等课程,学生到工厂接受教育。学生分年级班参加制粉笔、制插秧机刷、制墨水等劳动;学生到学校农场劳动,到星火大队住队劳动。

1973年:学生参加省基层小学足球比赛获前六名。

1974年:下半年开始在一年级(2)班进行汉语拼音基本式和三算结合试验,基本式试验成果在全国交流。

1975年:秋,学校开办初中班,始2个班。

1978年:学校改名黄冈实验学校。地区文教局为提高教学质量组织赴福建教育考察组,学校派员参加并回校进行传达。

1979年:开始使用省编教材,全区组织小升初统一考试,学校取得好成绩。

1980年:学校前教学楼建成。学校选派曹祥永到青海支教。

1981年:开始使用全国统编教材,。黄冈地区普通话教学成绩观摩会,学生梅建、吴小梅获一、二等奖;参加省普通话比赛获二、三等奖。5月前教学楼启用。

1982年:开始进行电教单科实验。

1984年:进行自然新教材城市实用性评价课题实验;在语文教学中进行学法指导课题实验。

1986年:小学学制改为六年。学校选派童光军教师到神农架支教。

1987年:优秀少先队员方荔丽代表地区和学校少先队员参加全国少代会。学校开展向为国争光邱波林强学习,全校请两人作报告。

1990年:优秀少先队员丰慧俐代表地区和学校少先队员参加全国少代会。

1992年:学校操场改建完成。成功接待全国电教报刊编辑协会年会现场会

1993年:开设英语课、电脑兴趣课。

1995年:逸夫楼建成启用。原国家教育部长刘西尧来学校考察;12月接受“全国小学语文四结合教学改革试验研究课题”。

1996年:全省电化教育音乐美术学科研讨会在学校召开。

1997年:学校积极开展以课题为龙的全面推进素质教育工作,被确定为首批全国现代教育技术实验学校。

1998年:全省举行全国现代教育技术实验学校授牌仪式;全国语文四结合课题试验研究课题接受总课题组中期评估,学校被评为先进单位。学校接受市政府督导室督导评估,被评为黄冈市示范学校。

1999年:市四大家领导为学校举行全国现代教育技术实验学校挂牌仪式; 3月11日接待新加坡教育考察团来校考察。学校将计算机课程列入课程表。

2000年:落实江总书记《关于教育问题的讲话》和“三个代表”重要思想,减负增效工作有成效;学校被主为湖北省教科研50强学校;全市小学生运动会在学校召开,并夺得团体第一。

2001年:学校进行人事制度改革,校长民主推选,副校长、中层干部竞争上岗,教职工全实行聘任制。语文四结合课题试验接受总课题组评估,被评为优秀等次。学校被评为市直优秀文明单位、市人事制度改革先进单位。

2002年:学校被评湖北省全国现代教育技术实验学校,被评为市级文明单位。选送刘文菊教师到新加坡援教;选派王溶冰教师作为中国青年友好代表团赴日考察;选派罗选仲、胡艮山教师到咸丰县民族实验小学支教。

2003年:年初省教育厅路钢厅长陪副省长辜胜阻到学校视察;4月中央政治局委员、湖北省委书记俞正声来校视察;学校被省委省政府授予抗击非典先进单位。3月和10月,省教育督室两次来学校进行评估前考察。11月8日接受评估。

办学理念

学校根据社会对人才素质的基本要求,与时俱进,充分利用百年办学丰厚的文化资源,总结近十年来的办学经验,从突出学生的主体地位出发,确立了“以人为本、张扬个性、和谐发展”的办学理念。坚持“以德育为首位,以教学为中心,以科研为先导,以管理为保障,以特色为活力”的办学思路,坚持依法治校,以德治校,以情治校,立足改革,强化质量意识、安全意识、服务意识、奉献意识、创新意识,以实现 “建特色型学校,树学者型教师,育高素质人才”的为办学目标。学校努力营造和谐发展的氛围,为教师和学生提供施展才华的舞台,让每一位教师在教育教学工作中,有自己的个性特点,有自己的独到特长,扬长避短,脱颖而出;根据学生的个性差异,让每一个学生都能发掘内在潜能,学会学习,主动发展,具有创造的意识,并在学校的教育中,形成自己的个性,发展自己的特长。学校努力寻求学生轻负担、高质量的有效途径,让学生在快乐的学习中掌握知识,形成能力;注重多途径培养学生综合素质,培养学生独立思考自主学习的能力、广泛的兴趣爱好、强烈的求知欲望、良好的学习行为习惯、健全的学习品质,做知识面宽,后劲足,有特长,全面发展的合格学生。学校注重大多数学生的进步,淡化以升学率来评价教师和学生。

办学特色

为实践“以人为本、张扬个性、和谐发展”的办学理念,学校根据办学实际,将“现代教育技术在教育教学中的应用”和学生的“体育艺术特长培养”作为办学特色。

学校早在上个世纪八十年代就是湖北省电化教育先进单位,电化教育推动了学校教育教学改革,提高了教学效率,提升了办学效应;九十年代,学校现代教育技术不断发展,设施设备逐具规模,三间多媒体功能室、两间双向网计算机室、11个班配齐多媒体,校园宽带网已建成,各教室办公室信息点能够实现教育教学资源共享,90%的教师能够运用多媒体技术应用于课堂教学,30%的教师能够运用电子备课并自制教学课件教学。1998年学校被教育部确定为首批全国现代教育技术实验校,承担着中央电教馆多项九五、十五课题,课题成果在全国有很高的影响。2002年被评为全国优秀现代教育技术实验学校。

学校通过现代教育技术的发展来促进教育教学环境优化,通过应用研究促进教师能力和学校管理水平的提高。学校注重信息技术与学科课程的整合,更注重信息技术和学校整体工作的整合,逐步形成了以现代教育技术为手段,以科研为主导,以教研为基础,教科研一体化的新格局。学校现代教育技术的硬件设施和课题实验成果为“现代教育技术在教育教学中的应用”的办学特色奠定了基础。

学生的体育艺术特长培养是学校教育特色。学校是全国群众体育先进单位,湖北省体育传统项目先进单位、湖北省《推行国家体育锻炼标准》先进单位、湖北省历届“黄鹤美育节”先进单位。学校大型器乐组队节目多次在全市比赛获奖;学校乒乓球队多次在全市运动会和比赛中获奖,2001年全国少儿乒乓球训练基地在我校挂牌,国家体育总局、国家乒乓球队名教练蔡振华、乔红、刘国梁、杨影等到学校基地指导训练,对球队的训练模式和小队员的球技作了较高的评价。

教科研成果

学校面对黄冈老区比较落后的经济条件,千方百计克服各种困难,优化育人环境,努力做好教育教学管理工作,为发展黄冈基础教育,发挥了老校、名校的效应,取到了很好的辐射作用,黄冈市内小学教育教学研究的活动(如教研活动、信息技术培训、小学生运动会、师范生实习等)都是在我校进行;学校校风好,在社会上有影响力;各项教科研成果在湖北省成绩显著,现代教育技术实验课题成果在全国都有影响。

学校被确定为全国首批现代教育技术实验学校、全国语文四结合试点先进校、全国学科四结合试验校、湖北省电化教学试点校。多年来一直承担着多项中央电教馆、国家计算机中心等单位的国家课题(如《语文四结合试验》、《学科四结合试验》、《多媒体网络信息环境下教与学的研究》、《运用现代教育技术培养学生创新精神》等)。科研成果突出。在国家和省级教育教研刊物发表论文200余篇,获教研成果奖100多项。

学校先后被评为全国优秀现代教育技术实验学校,全国群众体育先进单位,全国雏鹰大队,全国红旗大队,全国优秀读书俱乐部。湖北省示范学校、湖北省教育先进单位,湖北省推广普通话先进单位,湖北省电化教育先进单位,湖北省首届黄鹤美育节先进单位,湖北省青省年科技活动先进集体,湖北省教学改革先进集体,湖北省教科研五十强学校,湖北省综合办学水平五十强学校,湖北省语言文字工作规范化管理先进单位,湖北省《推广国家体育锻炼标准》先进学校,湖北省少先队工作示范学校,湖北省防治非典先进单位。

学校是黄冈市示范学校,被评为市直先进基层党组织、市学校体育卫生艺术先进单位、市教育人事改革先进单位、市模范职工之家、市基础教育管理先进单位、市内部治安保卫先进单位、市区“双争一创”先进单位、市安全文明单位、市文明单位。

相关评论

评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
  • 匿名
    2015-06-19 10:03:40发表

    这所学校的地理位置比较好,交通便利,非常方便,而且校容、校貌还是不错的。教学质量也可以,属于家长们比较信任的学校。

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